天塘鎮東風中學2020年下期教研工作總結

作者:辛玲 發布時間:2021年01月19日 來源: 瀏覽: 評論:100
 

天塘鎮東風中學2020年下期教研工作總結

這一學期以來,我校在上級有關部門的直接領導下,在全體老師的共同努力下,學校教研工作始終以全面推進素質教育為目標,以實施課程改革和提升教育教學質量為中心,加強隊伍建設,深化教育科研,狠抓教育管理,開展了一系列教學活動,取得了一些成績,現總結如下:

一、充分發揮校本培訓優勢,提高全校教師的整體素質

我校絕大多數教師都參與了校本培訓,本年度繼續把學習、實踐、驗證新課程理念,作為校本培訓的重點任務來抓,主要從以下四方面來抓的:一是明確培訓目的。每次培訓會議上都反復強調、要求每位教師要真正掌握新理念、實踐新理念、優化教學過程,為全面課改打實基礎。二是確保培訓時間:本年度我們既安排了集中培訓學習,又分配了個人的學習任務,如每周寫一篇教學反思,每學期上交一篇有一定質量的教學設計、教學總結等;三是形成培訓系列:重點圍繞備課、上課、聽課、評課開展教研活動,在一個個教學案例中實踐、體驗新的課程理念;四是加強合作交流:適時派教師外出學習、觀摩,外出學習的教師返校后,及時向教研組、學校傳達先進思想、理念,相互學習,共同提高了新課改形勢下教育教學的實踐能力和專業水平。

二、積極、扎實推進新課程改革

在縣教研室的精心組織、安排下,重點進行了新課程任課教師的培訓。通過培訓學習和實踐探索,從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內化為我校教師的教學價值觀和具體的教學行為。

三、加強教學管理,切實提高教學質量。

教學質量是學校的生命線,教學質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教學質量作為本年度的中心工作來抓。做了以下工作:1、重視、抓好教研組建設,每學期一開學初,學校領導班子經研究后選配出工作熱情高,教學能力強的教師擔任教研組長,共同來參與、協調學校教學管理工作。各教研組長都能認真組織每次活動,做到時間、地點、人員、內容、組織“五落實”;由于我校學生人數和教學班級較少,所以我們將教研組分為了文科組和理科組,各組均開展了一系列教研活動,且活動效果較好,文科組開展的由于單詞默寫比賽和現代文朗誦比賽均取得了不錯的成績,學生興趣濃厚,參與度高;理科組開展的數學知識競賽有效提高了我校的數學計算水平。

2、及時組織教師認真學習了《中小學教師教學工作常規要求》和《作業書寫規范和批改要求》等上級有關文件精神,抓好備課、作業設計、批改等檢查工作,并做到有檢查,有記錄。要求教師備課不要死抄教案,要講究實用和體現新課改理念,要善于在作業批改中發現教學中存在的問題,及時改進;在此次縣領導進行的教學常規督導檢查中,我校教師的教學常規資料獲得了各位領導的一致好評。

3、積極組織開展聽課、評課教研常規活動。各科任教師能從提高自己的教學水平的認識出發,積極開設公開課、觀摩課。全校老師在開學之初就會進行抽簽排序,從開學第二周開始,便會進行聽課評課活動,每個老師都會輪到一次公開課上課,就連校長也不例外,同時還會加強對青年教師和實習教師的培養。開學之初,實習老師會進行他們走上講臺后的第一次公開課,然后參加集體評課,認真聽取老教師們對他們提出的意見和建議,學期末,他們會進行一次實習頂崗老師的匯報課,將他們這一學期所學到的教學經驗運用他們的教學實踐中去。

4、以科研為先導,以課題為載體,在教學與科研中提高師生素質。我校領導都非常重視教育科研工作,能參與的親自參與,沒參與的也能經常主動地深入到課題中進行調研,發現不足之處及時指出。

5、加強教學質量分析。期中、期末考試每位教師都能認真寫出試卷分析,及時發現教學中的存在問題,加強薄弱環節的教學,全面提高教學質量。

6、抓好培優輔差工作,以提高優良率、合格率(本年度已把優良率列入每位教師的考核中)。要求教師在培養尖子生的同時,還要做好幫助差生趕隊的工作,輔導差生做到有愛心、有耐心、有恒心。

7、抓好畢業班工作。開學初,就根據各班學生的實際情況,更換、安排了幾位教學及管理經驗豐富的教師帶班。日常中,經常了解各畢業班學生的思想動態,并積極協助班主任抓好班級的管理工作,教學上,每次測試都統一命卷,并要求各任課教師積極交流教學得失,探索好的教法。全體畢業班教師能樹立信心,扎根班級,勇于拼搏,爭取在下學期打個“大勝仗”。

8、嚴肅考風考紀。實行單人單桌或插花形式進行考試,交換監考,交換改卷,促使教師認真做好教學各個環節的工作。

9、抓好教師教學工作的考核和業務檔案的管理。如實地填寫教師的教學成績,忠肯地評價教師的教學教研工作。教學制度的完善和落實,培養了教師勤奮奉獻、務實進取的精神,形成了良好的教風學風。

10、開展、參加各類活動,發展學生特長。新課程、新教材更注重學生主體地位的體現,我們不能僅僅地只是追求分數,使學生的個性特長充分發展和身心兩方面健康成長,才是我們的目的。為此,我們開展了各類活動,如課文朗讀比賽,古詩背誦大賽,英語單詞聽寫大賽,手工制作比賽,寫字比賽,夜鶯杯歌舞大賽等等,對學生在參加活動中取得的成績采取多種形式進行展示。多種多樣的活動,激發了學生的學習熱情,增強了學生的自信心,深受學生的喜愛,取得了較好的效果;

11、充分利用網絡、遠程教育的資源和優勢,把現代教育技術應用到教學工作中去,為學生的學習和教師的發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具。這學期我校安裝了遠程教育,開展信息技術與學科課程整合試驗,逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。

四、今后的工作思路

2020年,在大家的共同努力下,我校較為圓滿地完成了各項工作任務。同時,我們也發現了一些問題,例如學生的綜合素質還需要進一步提高,教師的觀念還需要進一步轉變,教學水平也有待于提高,這都需要我們在今后的工作中繼續努力,力求取得更大的成績。

天塘鎮東風中學

2021年1月10日

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